| 應(yīng)聘意向: 網(wǎng)絡(luò)工程師/電信工程師·通訊工程師/系統(tǒng)集成工程師/其他職位(計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)·技術(shù)類(lèi))
/ 戶(hù)口所在地:樂(lè)山夾江 |
| 姓名： |
李凌
|
性別： |
男 |
|
| 出生年月： |
1985年12月12日 |
政治面貌： |
團(tuán)員 |
| 民族： |
漢族 |
婚姻狀況： |
未婚 |
| 身高： |
165厘米 |
視力： |
輕度近視 |
| 目前工作地： |
四川省眉山市 |
戶(hù)口所在地： |
樂(lè)山夾江 |
| 人事檔案所在地： |
|
現(xiàn)月收入： |
個(gè)人保密
|
| 應(yīng)聘意向： |
網(wǎng)絡(luò)工程師/電信工程師·通訊工程師/系統(tǒng)集成工程師/其他職位(計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)·技術(shù)類(lèi)) |
| 月薪要求： |
0 |
| 食宿要求： |
|
| 意向工作地： |
可外出，地方為：四川境內(nèi) |
| 其它意向或要求： |
希望公司能給予公平的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)繼續(xù)磨練…… |
| 自我評(píng)述： |
1、有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與良好的實(shí)踐動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、有良好的溝通能力，接受新事物能力較強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。
3、對(duì)于工作有及強(qiáng)的責(zé)任心，注重個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能在工作中不斷學(xué)習(xí)新技能。
5、不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)自我 ，對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣。
|
| 學(xué)歷： |
大專(zhuān)
學(xué)歷類(lèi)型為（普通高校） |
畢業(yè)時(shí)間： |
2008-06-15 |
| 畢業(yè)學(xué)校： |
成都東軟信息技術(shù)學(xué)院 |
所學(xué)專(zhuān)業(yè)： |
信息安全技術(shù) |
| 受教育經(jīng)歷： |
2003-2005 就讀于夾江中學(xué)2005-2008 就讀于成都東軟信息學(xué)院-信息安全技術(shù)2008-2009 就讀于電子科大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理 |
| 工作年限： |
0年 |
| 具體工作經(jīng)歷： |
2005年8月，進(jìn)入大學(xué)之前，在成都@世紀(jì)電腦城實(shí)踐，擔(dān)任電腦維護(hù)技術(shù)員 |
| 個(gè)人特長(zhǎng)及通用技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)能力： |
熟練 |
駕駛技術(shù)： |
C照 |
| 普通話(huà)水平： |
標(biāo)準(zhǔn) |
外語(yǔ)水平： |
|
| 個(gè)人特長(zhǎng)： |
* 掌握計(jì)算機(jī)軟硬件與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，能構(gòu)建與維護(hù)中小型局域網(wǎng)，熟悉廣域網(wǎng)的構(gòu)建。
* 能夠熟練應(yīng)用Windows系統(tǒng),及各種服務(wù)器及策略配置
* 掌握TCP/IP協(xié)議，及LAN、WAN、園區(qū)網(wǎng)等組網(wǎng)方式
* 理解RIP、EIGRP、OSPF、BGP等協(xié)議的機(jī)制、選路、調(diào)試、排錯(cuò)
* 了解VLAN、VTP、RSTP、QoS、IPV6、組播等多層交換技術(shù)
* 熟悉配置基于各種應(yīng)用的ACL、NAT、負(fù)載均衡、重發(fā)布、策略路由等技術(shù)
* 熟悉MPLS、VPN、防火墻等安全技術(shù)
* 熟悉Cisco主流的路由、交換產(chǎn)品，及其接口模塊
1．在校期間以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”
2．進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室助理團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室助理。
3．擔(dān)任學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)職務(wù)。
4．獲得思科CCNA認(rèn)證。
5．獲得思科CCNP認(rèn)證
|
|
